Le 6 octobre 2026, le Pôle Paris Centre de PMI France a accueilli Jean-Roch Houllier, Head of Operations, Learning & Digital, pour une conférence consacrée à l’apprentissage et à l’engagement à l’ère de l’intelligence artificielle. À partir d’un retour d’expérience sur le déploiement de l’IA dans la formation au sein de Safran, l’intervention a interrogé une question centrale : comment tirer parti de ces outils tout en préservant notre capacité à comprendre, apprendre et exercer notre jugement ?

Les principaux enseignements

• Déployer l’IA de manière progressive : la démarche présentée distingue une phase d’apprentissage (juin–décembre 2023), une phase de rationalisation (janvier–juin 2024), puis un déploiement et une amélioration continue depuis juillet 2024.
• Transformer les pratiques de formation : production de contenus, gouvernance des connaissances, accompagnement des équipes et évolution des métiers du Learning & Development.
• Distinguer deux usages de l’IA : l’IA de substitution, qui peut réduire l’effort cognitif, et l’IA de confrontation, conçue pour stimuler la réflexion, questionner les idées et nourrir l’intelligence collective.
• Préserver le temps long de l’apprentissage : les résultats immédiats et la facilité apparente ne doivent pas remplacer l’acquisition durable de connaissances, l’esprit critique et les échanges entre pairs.

Un message fort : faire de l’IA un partenaire de réflexion

L’un des temps forts de la présentation a porté sur la différence entre « IA de substitution » et « IA de confrontation ». La première peut conduire à déléguer une partie de l’effort intellectuel ; la seconde invite à se confronter à d’autres raisonnements, à expliciter ses choix et à apprendre ensemble. Pour les professionnels du management de projet, cette distinction ouvre une réflexion sur l’usage responsable de l’IA dans les décisions, la transmission des savoirs et le développement des compétences.

L’intervenant a également présenté un livre blanc « IA Gen. & Learning » et des pistes de réflexion sur l’IA de confrontation, l’authenticité, les savoirs internalisés et les transformations à venir.  
Support de présentation : AI FOR LEARNING_JEAN-ROCH HOULLIER_Ed2r.pdf

Merci à Jean-Roch Houllier pour son partage d’expérience, ainsi qu’aux participants pour leur présence et leur intérêt pour ces enjeux au croisement de l’IA, de l’apprentissage et du management de projet.